山东为乡镇教师职称评定“开门拓路”

原标题:山东为乡√镇教师职称评定“开门拓路”

∽  记者日前从山东省教育●厅获♠悉,在即将开展的全省中小学教师职称评审工作中,山东将全面落实向乡镇学校倾斜政策,为基层中小学教师职≌称评定“开门拓路”。符合条件的乡镇学校教师均可申报副高级及以上职称,ι并不受岗位结构比例限制。

  根据山东省相关政策设计,当地符合标准条件的乡镇学校在编在岗教师,可按照在乡镇从事教学工作的累计年З限来申报相应职称◤,并不受岗位结构比例∽限制。其中累计年限达30年及以上者可申报正高级职称,达20年〧及以上者可申报副♀高级职称。对乡村学校教师职称评审不作论文、课题项▫目、奖项、头衔称号等要求。

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  同时,为减轻教师职称评审材料负担,山东要求相关职能部门牢固树立为√教师提供服务的工作导向,全面梳理在职称评审中需要教师提供的材料清单,尽量减少教师上报材料数量;推行代表作评价制度,教师填报的论文著作等不超过3件,科研成果、获奖证书各不╝超过3项;坚持同行专家评审为基础的业内评价机制,完善评审专家遴选机制▊、压实评审专家责任。

┒  山东省*教育厅表示,教师职称评审工作将继续≠坚持立德树人的评价导向,重点评价ⓞ教师教书育人的工作业绩和实际贡献。评价方式可采用说课讲课、面■试答辩、专家评议等,淡化论文、科研〾要求;在职称评定方面,民办学校教师和公办学校非在编教师享有与◑↔↕▪公办学校教师同等权利。(记者萧海川)

► ☺☻ (责编:郝孟佳、孙竞)

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